二、学习重点

专题一：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》第五卷等原著原文，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。贯彻落实《中共中央办公厅关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，不断把学习引向深入，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

专题二：深入学习贯彻党的二十届三中全会精神

全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，认真研读党的二十届三中全会文件，深刻理解把握党的二十届三中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到落实大会提出的重大任务上来。

专题三：深入学习领会习近平法治思想

深入学习习近平同志《论坚持全面依法治国》《习近平法治思想概论》《习近平法治思想学习纲要》《习近平法治思想研究与实践》，重点学习贯彻习近平总书记在党的二十大和中央全面依法治国工作会议上的重要讲话精神，加强学习《领导干部应知应会党内法规和国家法律汇编》和宪法、民法典、教育法、爱国主义教育法、网络安全法、保密法及安全生产法律法规等，持续开展法治宣传教育活动，强化依法治校的意识和能力，切实提升依法治理水平。

专题四：认真学习贯彻党中央、省委重大决策部署和有关会议精神

牢牢把握党中央重大决策部署，认真贯彻落实省委工作要求，学深悟透中央重大会议精神和省委十一届五次、六次全会精神，聚焦“六破六立”，落实“思想大解放、环境大优化、能力大提升、作风大转变、任务大落实”五大要求，提高政治站位，强化政治担当，确保党中央决策部署和省委工作要求在学校执行好贯彻好落实好，为学校高质量发展提供行动指南和方向指引。

专题五：深入学习贯彻习近平总书记关于教育、科技和人才工作的重要论述

深入实施“时代新人铸魂工程”“立德树人工程”，及时传达学习2024年全国、全省教育工作会议精神，重点学习《习近平总书记教育重要论述讲义》《教育强国建设规划纲要》等，及时跟进学习习近平总书记关于教育的最新重要讲话和指示批示精神，扎实推进落实《深化新时代教育评价改革总体方案》。坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，大力弘扬教育家精神、科学家精神，将“第一资源”转化为推动学校高质量发展的“第一动力”。

专题六：深入学习贯彻全国全省两会精神

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国两会精神，深刻认识全国、全省2024年工作部署，领会两会《政府工作报告》关于2024年工作的指导思想、目标任务、工作思路、主要部署和重要举措，准确把握经济社会发展形势。结合学校实际和“十四五”发展规划，深入分析研判两会有关高等教育发展的新要求与新任务，切实把广大党员和职工的思想认识统一到两会精神上来，统一到党和国家对当前形势任务的判断和部署上来，全面深化改革，促进学校高质量发展。

专题七：深入学习贯彻习近平总书记关于机关党的建设重要论述

机关党的建设是机关建设的根本保证，必须走在前、作表率。新形势下，机关党的建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习习近平总书记关于机关党的建设重要论述，衷心拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入推进政治机关建设，持续强化政治机关意识和政治忠诚教育，全面提高机关党建工作质量，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率，建设让师生满意的模范机关。

专题八：重温习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神

坚持把学习贯彻习近平总书记重要讲话指示精神作为重大政治责任、长期政治任务，再聚焦、再对标、再落实，做到常学常新、常思常悟、常研常得，学思用贯通、知信行统一，努力把习近平总书记重要讲话指示精神转化为具体的工作思路和举措，最大限度激发机关上下干事创业内生动力和办学活力，推动“双一流”创建迈上新台阶，为我省打造“ 三地一区”、建设“七个强省”作出新的更大贡献。

专题九：常态化长效化开展党史学习教育

认真学习贯彻《党史学习教育工作条例》，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，坚定“四个自信”，发扬历史主动精神，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

专题十：深入学习领会习近平文化思想

牢牢把握宣传思想文化工作的极端重要性，深入学习领会习近平文化思想的丰富内涵、科学体系、精髓要义、理论品格、重大意义、实践要求，聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，展现新气象新作为，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断满足党员和职工日益增长的精神文化需求。巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，以强信心为重点加强正面宣传，提高舆论引导能力。深入培育和践行社会主义核心价值观，改进创新精神文明建设工作。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚决有效防范化解意识形态风险。

专题十一：深入学习贯彻习近平总书记总体国家安全观

深刻学习领会总体国家安全观的丰富内涵，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产、网络安全等方面的重要论述和指示批示精神，树牢总体国家安全观，持续深入开展安全教育、安全隐患排查和安全问题整治活动，全力维护安全稳定大局，为学校高质量发展夯实安全基础、筑牢安全防线。

专题十二：学习贯彻落实学校第八次党代会精神和其他重大决策部署

牢牢把握高质量发展这个新时代的硬道理，认真学习领会学校第八次党代会工作报告和大会决议，全面回顾校第七次党代会以来的重大成就和历史经验，深刻把握学校今后五年的奋斗目标和发展战略，自觉将思想和行动统一到学校第八次党代会精神上来，推进落实学校“十四五”发展规划、2024年党政工作要点，锚定“双一流”创建目标，推动学校高质量发展。

三、学习要求

1.高度重视，精心组织实施。党委主要负责人要亲自谋划，全面做好学习的组织安排工作；党委办公室要负责做好材料和会务准备等服务保障工作，做好考勤和会议记录工作，做好学习结束后的材料整理和存档工作。

2.拓展渠道，增强学习成效。采取集体学习、专家辅导、个人自学等多种方式进行，集体学习采用中心发言和集体讨论相结合的形式进行，不断改进学习方法和学风，提高学习效果。深化潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学和述学、考学、巡学等“六学三机制”，理论学习中心组成员自觉带头深学、带头讲学、带头述学。要加强“学习强国”平台的运用，不断提高网络学习能力和质量。

3.结合实际，做到学以致用。把调查研究贯穿于党委理论学习中心组学习全过程。发扬善学善思善为之风，把理论学习与贯彻落实学校一系列重大部署紧密结合起来，深入探讨推进科学发展的重点问题，把学习成果转化为工作思路，把学习成效体现在指导实践、解决重大问题上，求真务实、学以致用。

           中共安徽理工大学机关委员会

                                          2024年4月12日